学位是否仅仅只为了钱途?!

上个月在MSN MONEY读过一篇文章--“Are Degree Worth it?”,里面的内容犹如现今社会新鲜人所面对的问题一般.这篇文章的作者主要是引述及评论一个之前由英国伦敦帝王学院(IMPERIAL COLLEGE LONDON)教授所发表的研究.

这名教授的研究显示英国政府现今的税务政策对于其35岁以下的人民带来冲击和影响.此外,他也创造了一个新词语-“IPOD GENERATION”.这词语是应用予一群近来被“发现”的SOCIAL GROUP. “IPOD GENERATION”被定义为:面对不安、受压、承担高税收,和背负债务的年轻人.

当然，在他报告所提到的其中一个要点就是完成高等教育后就业机会问题.我想全球经济放缓,通货膨胀是其中一个原因.他的论点主要是讲述上一代的年轻人可享有高等教育的福利(缴税者所提供的福利),我想所谓的福利应是免费或较廉宜的学费吧;如今,年轻一代须要缴付较高的大学学费和面对将来毕业后的就业前景和所获得的薪金回酬等等挑战. 我认为这也间接表达了如今的大学生“满街都是”,不像以前那么吃香。

其实很多事情都展现两极化的一面如：

对错、好坏等.因此这文章所提到的CONFLICT也十分引人注目.其中一点就是讲述大学毕业生和高中毕业生(A-LEVEL)所得收入并没有很大的差别.所以争论便出现了:年轻人是否要接受高等教育呢?因为一些职业并无需太高学历,而且大学生的教育和生活开销也加重了他们的负担.最惊人是有数据显示一些职业,高中毕业生所得比大学毕业生还来得高.

既然很多是都呈两极化,尤其研究更是最多ARGUMENTS的了.所以,也有人不赞成以上报告所提的结论.这是因为还有大多数人是继续进入大专接受教育.最重要是,大部分人士都不以金钱所得来衡量他们的教育和职业.以下是摘自那篇文章的部分内容：

More importantly, the majority did not measure the value of their degrees, or career satisfaction, purely in terms of financial gain. Those interviewed had four underlying reasons for going to university: Labour market advantage Skills development Academic and intellectual stimulation and achievement Social and personal development Overall, the vast majority of interviewees considered their undergraduate education to have been a good investment. Adapted from: Are degrees worth it? (September 20 2006) By Nic Cicutti, MSN Money Special Correspondent

看了这文章让我感触良多(其实是文章的TITLE而已),我对目前多数人将一切事都以金钱、物资、功利主义蛮有微言. 一些长辈也爱拿他们的孩子来做比较,其实学术成绩有多好,也不如会应用所学的知识来得重要.也曾经听过一些人发表过“伟大”言论而遗憾-“其实你读那么高书有什么用?出来也不就是那一点的薪水?倒不如现在就做XXX.”

我认为一个人在求学当儿,应被给予机会了解和领悟学问与知识,和给予机会做出选择和思考.而不是灌输那仅仅的 “钱途”学问.当然,所学知识跟将来从事行业也许不同,或将来转换事业跑道,但那些都无所谓.最重要是 “选你所爱,爱你所选”. 此外,在教育的大前提下,学习能力开发,独立思想,远见,勇于面对挑战,及基本SOFT SKILL技巧等尤其重要.我们不该只一味为了吃喝玩乐而沾沾自喜.相反的,我们也应当关注一个国家甚至国际政经文教的发展。充实自己，应付全球化的挑战。