2008年毕业典礼

三年大学读书的日子终于获得回报了，八月二十四日对我来说是重要和充满意义的一天。因为我可以戴四方帽了、哈哈。

由于家人都各有事要办，所以我们一家没有提早来kl留宿，只好当天临晨三点出发，到kl约6.30am。

很幸运可以申请到多两张邀请卡，所以我整家人都可以出席观礼。也在典礼上看到很多老朋友而感到兴奋。

节目蛮简单但庄严。首先，就是我们这帮毕业生在后台换衣服，而家长则自行进场。

过后，便轮到我们进场。接下来是讲师，学者、大学管理层，最后由手握权杖的仪式官员，UTAR理事会主席，TUN. DR. LING,校长，PROF.DATO.DR.CHUAH,和最后嘉宾：副财政部长，拿督江作汉进场。

首先由TUN致辞，然后校长，最后贵宾。我发觉在讲词中的内容都提到我们要学以致用，最重要是感激和报恩，尤其是父母家人的鼓励、支持和体谅。

再此，我也要对爸妈说声“谢谢”，没他们的栽培就没今天的CK啦，哈哈。

接下来就是颁发文凭，这也是第一次在UTAR毕业典礼破例有歌唱表演。

整个仪式约三个小时，过后小弟很荣幸被选去出席媒体发布会，也有机会跟贵宾交谈和拍照。所以，我相信现在我的大学朋友们应该知道为什么我的名字会在典礼后被念出和需要留下,然后典礼结束后便失去踪影。。

除了感谢父母外，也感谢大学给予的教学和栽培。

对于大学的赏识和期望，我会铭记在心。身为校友的我，我将会时时刻刻鞭策自己，努力向上，展现出自己最好的表现，维护校誉（不要SIA SUI UTAR。。哈哈）。无论是在即将前往的GLASGOW UNI.深学的当儿，或将来出来社会工作的时候。

这次毕业典礼唯一令我感到遗憾的是无法更多数的course mates一起拍照，尤其是大家一起抛四方帽的时刻。虽然我爸建议自己在家的草场抛一番，

但还是打消了这个念头，因为没胆量做这番“创举”， 哈哈， 觉得有点傻。

衷心感谢中学同学、朋友、MELATI HSE MATES、大学同学/朋友等的到来，以及其他亲友的SMS,MSN,EMAIL等祝福。你们的到来令我好感动，这也是我出国前最好的礼物。

最后要感谢弟弟一整天帮我拍照， 谢谢。

更多照片可点击以下的网页：

http://www.facebook.com/album.php?aid=38419&l=edcdd&id=757132962

http://picasaweb.google.com/cklim123my/Convo08

“LUI事只能回味”—大学难忘的“lui”事

感谢tan sri的提醒，否则我也忘了在大学第一年时发生的往事。那也是一宗“LUI”事。我想“LUI”的定义是一件让人感到尴尬、难以下台、觉得无奈的举动吧。实际定义需要跟“专家”讨论。

当时的“LUI”事发生于化学科的实验室。那时是开学的第二堂课，我也是刚从另一班 （GROUP 3）转过来。哈哈，小弟热衷于当插班生是因为得到TAN SRI的赏识，加上之前那组只有两位男丁，有点“格格不入”。如无记错，我想蛮多男生转去这班，所以造就了group 2成为就多男生的班级。

回到实验室，当时我们需要做个实验。讲师叫我们应用和安装仪器，等方法。指导后，我们便两人一组，开始实验。我和TAN SRI两人一组，我们当时都不在状态：tan sri昨晚有活动至清晨四点；我本身喝了咖啡后整晚睡不觉。所以呢，我们就迷迷糊糊的做实验。当我们安装了bunsen burner,准备点燃的时候，tim便走了过来。他好心跟我们说bunsen burner安装错了，那条喉管应接到桌上的“gas头”，而不是向上接（其实当时向上接是接在“水”头）。但是，我们没把他当一回事。TAN SRI还指向讲师桌上的示范，并说我们所作是对的。

因为 “不听TIMOTI言，吃亏在眼前”。整个实验的“高潮”要来了。当TAN SRI开了“气”头（其实是水喉头），我则在旁点了打火机，准备在“gas”出来是把burner 点燃。奇怪的是，平时约2-3秒就可点燃的burner尽然要等超过5秒（因为如没记错，液体分子移动得比气体分子慢）。所以只好叫TAN SRI开打点。哈哈，这是大量的水从burner头喷出来，犹如喷水泉般。由于，喷出来的水声很大,可以听到“hoops”一声。所以几乎全班同学都知。我和TAN SRI从原本的惊讶、痴呆，笑到趴地。这时，讲师发觉了，他才知道本身“误人子弟”。哈哈，好无奈，米已煮熟成粥。当天我们只好多花些时间来完成实验。

过后，当讲师在给其他GROUP讲解时，特别强调我们所作的错误。所以其他组也知道这件糗事。哈哈

过后，在YEAR 2/ 3时，偶尔还会提起这件事。听了自己也会“会心一笑”。当然，这件事后，我经常警惕自己上LAB时，千千万万别“醉”。

在这篇“POST”,我提到两个人：TAN SRI & TIM / TIMOTI。 他们都是我大学的好友。TAN SRI是我其中一个知心的朋友，他很顾友情，很关心朋友。TIM 也是一样。摘自tan sri 对tim的形容：“pervert but smart guy..fast thinker... :)”。

以下是他们两人的部落格，有时间可去参观参观，里面有不错的post，也可从中了解他们的想法和思维-
Tim-http://timmz.wordpress.com/
Tan sri-http://lykqiang86.spaces.live.com/blog/

倒数一个月即将出发到GLASGOW UNI.

光阴飞逝,还有一个月即将出发了.最近都忙着准备出发前的细节,如签证、机票、银行户口等.也借此机会跟大家简介(GLASGOW)格拉斯哥这个城市

.

她位于苏格兰,也就是在英国北部.苏格兰连同英格兰(ENGLAND)、威尔士(WALES)、北爱尔兰 (NORTHEN IRELAND)组成英国(U.K.). 距离苏格兰首府-爱丁堡(EDINBURGH)约一小时路程,从伦敦至此约650KM.平均温度约摄氏十度左右, 雨量蛮频密的.我想GLASGOW本身的旅游和吃喝玩乐的好去处因该不少吧,如歌剧、博物馆、艺术、美食等. 无论如何一切都要等我到达那儿再和大家分享.

到了那儿,我将出席约两个星期的迎新会后才正式开课.到时我会开拓新的单元,然后小弟才在部落格继续讲述与分享我刚到那儿和约两星期迎新会里的点滴.

由于参与Glasgow University的迎新会是需要提前登记，所以我已报名参加social event、Glasgow tour 和 Full Day Bus Tour.


我觉得Full Day Bus Tour的行程很吸引人，但可惜只能在四项活动中选一。

o Culzean Castle and Country Park and Ayr, or

o Stirling Castle and Glengoyne Distillery, or

o Inveraray Town and Castle, or

o Callander and Loch Katrine cruise

上网查阅后，决定选择Stirling Castle and Glengoyne Distillery。一个是建于12世纪的古堡；另一个是威士忌提炼厂。

参考资料：

http://en.wikipedia.org/wiki/Stirling_Castle

http://www.undiscoveredscotland.co.uk/stirling/stirlingcastle/

http://www.glengoyne.com/

真的期待到那儿的日子。

学位是否仅仅只为了钱途?!

上个月在MSN MONEY读过一篇文章--“Are Degree Worth it?”,里面的内容犹如现今社会新鲜人所面对的问题一般.这篇文章的作者主要是引述及评论一个之前由英国伦敦帝王学院(IMPERIAL COLLEGE LONDON)教授所发表的研究.

这名教授的研究显示英国政府现今的税务政策对于其35岁以下的人民带来冲击和影响.此外,他也创造了一个新词语-“IPOD GENERATION”.这词语是应用予一群近来被“发现”的SOCIAL GROUP. “IPOD GENERATION”被定义为:面对不安、受压、承担高税收,和背负债务的年轻人.

当然，在他报告所提到的其中一个要点就是完成高等教育后就业机会问题.我想全球经济放缓,通货膨胀是其中一个原因.他的论点主要是讲述上一代的年轻人可享有高等教育的福利(缴税者所提供的福利),我想所谓的福利应是免费或较廉宜的学费吧;如今,年轻一代须要缴付较高的大学学费和面对将来毕业后的就业前景和所获得的薪金回酬等等挑战. 我认为这也间接表达了如今的大学生“满街都是”,不像以前那么吃香。

其实很多事情都展现两极化的一面如：

对错、好坏等.因此这文章所提到的CONFLICT也十分引人注目.其中一点就是讲述大学毕业生和高中毕业生(A-LEVEL)所得收入并没有很大的差别.所以争论便出现了:年轻人是否要接受高等教育呢?因为一些职业并无需太高学历,而且大学生的教育和生活开销也加重了他们的负担.最惊人是有数据显示一些职业,高中毕业生所得比大学毕业生还来得高.

既然很多是都呈两极化,尤其研究更是最多ARGUMENTS的了.所以,也有人不赞成以上报告所提的结论.这是因为还有大多数人是继续进入大专接受教育.最重要是,大部分人士都不以金钱所得来衡量他们的教育和职业.以下是摘自那篇文章的部分内容：

More importantly, the majority did not measure the value of their degrees, or career satisfaction, purely in terms of financial gain. Those interviewed had four underlying reasons for going to university: Labour market advantage Skills development Academic and intellectual stimulation and achievement Social and personal development Overall, the vast majority of interviewees considered their undergraduate education to have been a good investment. Adapted from: Are degrees worth it? (September 20 2006) By Nic Cicutti, MSN Money Special Correspondent

看了这文章让我感触良多(其实是文章的TITLE而已),我对目前多数人将一切事都以金钱、物资、功利主义蛮有微言. 一些长辈也爱拿他们的孩子来做比较,其实学术成绩有多好,也不如会应用所学的知识来得重要.也曾经听过一些人发表过“伟大”言论而遗憾-“其实你读那么高书有什么用?出来也不就是那一点的薪水?倒不如现在就做XXX.”

我认为一个人在求学当儿,应被给予机会了解和领悟学问与知识,和给予机会做出选择和思考.而不是灌输那仅仅的 “钱途”学问.当然,所学知识跟将来从事行业也许不同,或将来转换事业跑道,但那些都无所谓.最重要是 “选你所爱,爱你所选”. 此外,在教育的大前提下,学习能力开发,独立思想,远见,勇于面对挑战,及基本SOFT SKILL技巧等尤其重要.我们不该只一味为了吃喝玩乐而沾沾自喜.相反的,我们也应当关注一个国家甚至国际政经文教的发展。充实自己，应付全球化的挑战。

鲨鱼粥

上周末因为妹妹假期有回家，我们便把之前买了的鲨鱼肉在家煮顿粥以让她品尝。

其实煮鲨鱼粥蛮复杂，因为要去掉鱼肉的海沙。所以烹煮前，需要先用烧水烫一烫，这样细幼的海沙才能流出，鱼肉才比较干净。

首先，准备好佐料，如：姜丝，虾、冬菜等。然后，烫好了的鲨鱼肉便要去掉外皮。它的外皮蛮粗燥，犹如我们中学上kemahiran hidup时，用来磨木板的砂纸般。

接下来，便把洗好的白米放进钢煲。当白米煮滚后，才加虾，鲨鱼。最后才加上青菜和调味料。

Hmmm，鲨鱼粥味道好香，鱼肉很有弹性。由于它的骨质是软性的，所以很容易被咬断。由于以前读过conservation biology，所以看到鱼翅在面前，也不舍得吃。哈哈。。当然讲这些都是废话啦，鱼都剖了，还有不吃进肚里的道理？！嘿嘿。

再一次佩服老爸的厨艺，之前尝试了他烘烤的黑胡椒烧鸡、nyonya烧鱼，吃了真令人回味。看来，我要学习下，出到外边才能“秀”几招。

1. 所用佐料—姜丝、冬菜、虾、香菜等

2. 主角—鲨鱼

3. 用刀刮掉表层，以除去充满海沙的外层

4. 去皮后的鲨鱼

5. 本来不想放owen进去部落格，但老爸要它“出秀”。这就是贪吃的owen了

6. 等吃等到打瞌睡—好吃懒做

7. 放入煮熟的白米饭

8. 切好了的鲨鱼片

9. 饭煮滚后，加入佐料。烹煮至肉片熟了

10. 这碗就是我吃的鲨鱼粥。。嘻嘻